O impacto social do esporte

Para começarmos, o esporte existe em todos os lugares do mundo e já tem uma história muito antiga. Um dos primeiros registros do esporte foi na China, há cerca de 4.000 a.C. No Brasil, a prática esportiva começou em meados de 1810, no Rio de Janeiro, com o Turfe, uma espécie de corrida a cavalo. Já no final do século XIX, em São Paulo surgiram os primeiros clubes de futebol como o Germania e Atlethic Club.

Com isso, de lá pra cá o esporte passou por diversas transformações. Várias confederações surgiram e os campeonatos começaram a ocorrer. É importante salientar, que por meio do esporte as pessoas aprendem a socializar, interagir e criar vínculos uns com os outros.

Neste artigo você vai acompanhar como o esporte contribui para a inclusão social.

Vem com a gente!

Saúde e inclusão social

Com certeza você já ouviu relatos de alguém que teve sua vida transformada pelo esporte. Pessoas que tiveram a oportunidade de ter a prática esportiva como ferramenta de inclusão. 

Especialmente, para as pessoas com deficiência foi criado o esporte adaptado nas diversas modalidades. O esporte adaptado, inclusive, pode ser feito de forma integrada com indivíduos com e sem deficiência, que praticam e competem juntos, ou de forma separada. 

Entenda algumas modalidades adaptadas, de acordo com a deficiência:

• Deficiência intelectual: natação, atletismo, tênis de mesa e outros;
• Deficiência visual: , natação, futebol de cinco, hipismo, golbol, atletismo, judô, ciclismo, halterofilismo e esportes de inverno;
• Deficiência auditiva: atletismo, futebol, handebol, basquetebol, natação, vôlei, entre outras. Percebe-se que pessoas com essa deficiência podem participar de muitas modalidades, tendo em vista que suas características físicas não são incompatíveis com a maior parte dos esportes.
• Deficiência física: corrida (cadeirantes), basquete em cadeira de rodas, rugby, bocha, vôlei sentado, vôlei para amputados,arco e flecha, futebol para amputados e pessoas com paralisia cerebral,atletismo, esgrima em cadeira de rodas, ciclismo,  hipismo, halterofilismo, natação, iatismo, tênis de mesa, tênis em cadeira de rodas e modalidades de inverno;
• Existem ainda, outras modalidades adaptadas. São elas: tênis de quadra, tiro, tiro com arco, equitação, vela e motor, entre outras.

O benefício do esporte para comunidades carentes

Sabe-se que nem todos têm os mesmos direitos de escolha, principalmente, aqueles que vivem em condição de vulnerabilidade social. A qualidade de vida, especialmente das crianças, importa muito e a maioria delas não têm oportunidades de fazer atividades esportivas, por causa da situação precária de comunidades carentes.

Para Júlio César Lana Jaques, fundador do Projeto Social Ajudôu, organização criada com o intuito de oferecer aulas de Judô e esportes coletivos gratuitos, o acesso das crianças em situação de vulnerabilidade social foi o foco da criação da entidade. “Nosso objetivo com o Ajudôu foi a busca de amenizar o problema de falta de inclusão. A história do Projeto surgiu exatamente com um público com pouquíssimas oportunidades na vida, eram crianças e adolescentes de um abrigo para menores, de situações das mais diversas, sem estrutura familiar e com violência”, afirma.

Ainda de acordo com Júlio, com a chegada do Ajudôu, ofertando aulas de judô, o resultado positivo foi imediato, pois a carência era tão grande, que eles simplesmente viram no esporte uma oportunidade de crescimento e aprendizado. “Melhoraram em todos os aspectos, de convivência, tolerância, noções de higiene e por aí vai. Por isso, até hoje acreditamos muito no poder do esporte como um mecanismo de inclusão social, oferecendo cidadania e sonhos”, frisa.

O esporte como política pública

Quando se trata de políticas públicas do esporte, podemos citar o PELC (Programa esporte e lazer da cidade) que foi criado para atender às necessidades de esporte recreativo e lazer da população. O PELC contribui, justamente, com a inclusão social, além de estimular a convivência e a formação de gestores e lideranças comunitárias, por fim, fomenta a pesquisa e a socialização do conhecimento. 

Além disso, existe a Lei de Incentivo ao esporte nº 11.438/06 que permite que recursos oriundos de renúncia fiscal sejam usados em projetos das diversas manifestações desportivas e paradesportivas em todo o país. 

Diante disso, citamos, mais uma vez o Projeto Ajudôu, que sempre trabalhou com o desporto educacional, evitando-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus praticantes, com  a  finalidade  de alcançar o desenvolvimento  integral  do  indivíduo  e   a   sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer. 

“Está no ECA, toda criança tem esse direito, isso deveria ser prioridade em todos os governos, trabalhar na base, reflete no futuro. Sabemos dos grandes desafios que nosso país tem a superar, mas com certeza o esporte na educação é o caminho para todos, diminuindo em muito o custo em saúde e violência”, finaliza o fundador do projeto, Júlio Jaques. 

E para finalizarmos, é importante ressaltar que a prática esportiva contribui ricamente para o desenvolvimento de capacidades motoras e cognitivas, além de fortalecer a auto-estima.