ONG mineira chega à cidade para promover a inclusão social com o apoio da EDP,  Lei Federal de Incentivo ao Esporte e governo municipal

Transformar a realidade de crianças e adolescentes, de Ibatiba, por meio do esporte é um dos atuais objetivos da ONG mineira Ajudôu. Com o projeto social Ajudôu nas Quadras marcado para iniciar as atividades em setembro, 100 crianças ibatibenses passam a ter aulas gratuitas de vôlei (50 vagas) e futsal (50 vagas) no contraturno escolar. 

Ibatiba é a primeira cidade atendida pelo Ajudôu no Espírito Santo. Fundada em 1995, em Timóteo-MG, a ONG já atendeu mais de 30 mil crianças e adolescentes com aulas de judô e outros esportes gratuitamente em Minas Gerais. Atualmente, está em mais de 40 cidades espalhadas por 4 estados brasileiros. 

“Estamos muito felizes e honrados com essa nova parceria com o município de Ibatiba. A nossa missão é ajudar jovens por meio do esporte e chegar a numa cidade nova, ainda mais fora de Minas, é ter a confirmação de que o nosso trabalho está alcançando e mudando a vida de muitas pessoas”, relata o Fundador e Diretor Executivo do Ajudôu, Júlio César Lana Jaques.

O Ajudôu nas Quadras vai trazer uma série de benefícios para o município que vão além das aulas de esporte. Além dos gols e cortadas, os alunos fortalecem o senso de comunidade, aumentam o círculo social e aprendem sobre voluntariado. Por isso, o desenvolvimento de projetos sociais esportivos pelo país são de suma importância, pois quando o jovem tem contato com os conceitos e virtudes do Ajudôu, ele tem a possibilidade de formar o seu caráter e ter um futuro diferente, do contrário ao que teria se estivesse nas ruas. 

Matrículas abertas para as aulas do Ajudôu nas Quadras 

O Projeto Ajudôu nas Quadras, tem o patrocínio da EDP, incentivado pela Lei Federal de Incentivo ao Esporte e apoio da Prefeitura Municipal de Ibatiba.  As inscrições estão abertas para 100 crianças e adolescentes (masculino e feminino), entre 7 a 17 anos, praticarem aulas de vôlei ou futsal durante 1 ano. 

Locais das aulas

As aulas vão ocorrer no Ginásio Poliesportivo Éden Faustino Bernardo (R. Manoel Luiz Trindade, 314-348 – Floresta), terão início em setembro e serão realizadas duas vezes por semana, sempre no contra turno escolar dos estudantes, contendo 1h de duração. 

“Os alunos adoram os projetos! E o plano de aula é dividido por etapas contendo o conteúdo e o objetivo da aula, sempre visando em desenvolver o aluno para praticar a modalidade da melhor forma possível”, explica a professora de futsal e voleibol, Lilian Kelle de Assis.

Uniformes completos para a bola rolar

A autoestima do aluno é desenvolvida durante todas as etapas do projeto. Um exemplo é o kit uniforme que cada um vai receber, contendo: uniforme (camisa e short), tênis e meião, tendo em vista que estes fazem diferença e proporcionam melhor experiência na vivência esportiva. 

“É importante inserir o aluno no projeto e dar toda a estrutura necessária para desenvolver bem a modalidade. Além disso, esse material fornecido pelo projeto (uniforme, chuteiras, bolas novas, etc) traz dignidade ao aluno, faz com que ele se sinta confortável e confiante para fazer o seu melhor e mudar os rumos de sua vida. Crianças não praticam esportes, muitas vezes, por não possuírem materiais para a prática e muitos sonhos são interrompidos ali. Nosso objetivo é mudar a vida dessas crianças e adolescentes através do esporte”, afirma o coordenador do Projeto Ajudôu nas Quadras, Gunter Campos.

Protocolo para Retomada das Atividades Esportivas do Ajudôu

Para realizar os atendimentos, sem colocar as crianças e professores em risco, foi desenvolvido o Protocolo para Retomada das Atividades Esportivas do Ajudôu no contexto da Covid-19.  

O manual do Ajudôu visa passar regras gerais de seguranças sanitárias contra a Covid-19 de acordo com a realidade de cada local, ou seja, as aulas de esporte terão adaptação de acordo com as diretrizes do Ajudôu, que podem ser revisadas. Abaixo estão alguns exemplos de diretrizes: 

• Distanciamento mínimo exigido durante as aulas (1 aluno a cada 2 m²);
• Todos os alunos devem começar e terminar as atividades no mesmo espaço de tempo e saírem de forma ordenada, sem contato e aglomeração; 
• Término das aulas 10 minutos antes para não aglomerar com a turma da próxima aula;